Организация учебного процесса
Преподавательский коллектив
По штатному расписанию на факультете имеется 293,25 единиц ставок преподавателей. На 56 кафедрах и курсах факультета ведут работу профессора и преподаватели, в том числе:
17 действительных членов РАМН,
16 членов-корр. РАМН,
135 докторов мед. наук,
157 кандидатов мед. наук,
13 заслуженных деятелей науки,
19 заслуженных врачей РФ,
16 лауреатов Государственных премий.
Принципы обучения
В «Требованиях к содержанию дополнительных профессиональных программ», утвержденных приказом Минобразования РФ № 1221 от 18.06.1997г., систематизирована ориентация на современные образовательные технологии, которая реализуется путем отражения в программах новаций:
• В принципах обучения- модульность, обучение « до результата», вариативность
сроков обучения в зависимости от исходного уровня подготовленности слушателей,
индивидуализация, обучение с профессиональным подбором претендентов на
различные должности и др.
• В формах и методах обучения - активные методы, дистанционное обучение,
дифференцированное обучение, оптимизация обязательных аудиторных занятий.
• В методах контроля и управления образовательным процессом -распределенный
контроль по модулям, использование тестирования и рейтингов, корректировка
индивидуальных программ по результатам контроля, переход к автоматизированным
системам управления, обеспечение профориентации в процессе обучения и т.н.
• В средствах обучения - компьютерные программы, интегральные и персональные
базы данных, многосредные средства, тренажеры.
Для оптимизации медицинского образования нужно, чтобы сам процесс обучения в максимальной степени отражал содержание профессиональной деятельности и воспроизводил его в учебной программе.
Учебный процесс на ФППОВ осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего образования специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».
Слушатели ФППОВ обеспечиваются учебной и методической литературой из фонда кафедр и курсов факультета, библиотеки Академии, ЦМБ. В учебном процессе широко используются данные научных исследований, полученные в результате деятельности кафедр и курсов, международного сотрудничества Академии с ВОЗ, Советом Европы, с зарубежными университетами, научными центрами.
Клиническими базами факультета являются ведущие НИИ, научные центры РАМН, крупные городские клинические больницы, поликлиники, родильные дома, диспансеры
|